domingo, 28 de noviembre de 2010 (Hace más de 2 semanas)

El Palace ( lease las Palace ) es el punto más elevado de la zona y por lo tanto un lugar privilegiado. Al atardecer hay tortas por ocupar su ático entre el Colirrojo ( Phoenicurus ochruros ) y el Petirrojo, su archienemigo.

     
  Macho contemplando sus posesiones  
  Macho contemplando sus posesiones  

Cada invierno en el patio de casa y en el comedero hacia finales de Octubre aparece una hembra de colirrojo que nos acompaña hasta bien entrada la primavera, en Marzo o Abril se vuelven hacia el interior y a prados de montaña.

     
  Hembra en el patio  
  Hembra en el patio  

Premio al complementario: la fotografía superior además de ser una Pala (Opuntia ficus-indica) haciendo funciones de Hotel Palace está realiza en Las Palas, pueblo cercano a Cartagena. Es que cuando me pongo…

sábado, 27 de noviembre de 2010 (Hace más de 2 semanas)

Traducción para el Cuaderno de Campo de la página de Medialens en la que se informa de los documentos desvelados recientemente por resolución judicial que muestran explícitamente que el objetivo del bloqueo israelí a Gaza no era ni es garantizar la seguridad del pueblo israelí sino perjudicar la vida normal de los palestinos de la franja de Gaza. ¿Qué periódico, radio o televisión ha informado de los mismos? Sigue leyendo…

sábado, 27 de noviembre de 2010 (Hace más de 2 semanas)

¿Que aspecto tendría el mundo si los paises más grandes albergasen las poblaciones más grandes? Pues algo como esto, ¿encuentras a España?

Clickea sobre la imagen para verla más grande y cliquea aquí para descargarla todavía más grande
Via

viernes, 26 de noviembre de 2010 (Hace más de 2 semanas)

Hay un tema recurrente y facilón para meterse con cualquier gobierno que se precie: la educación.
Todo el mundo sabe de programas y técnicas educativas, aunque no las haya estudiado. Igual sucede con las políticas educativas que sostienen a éstas. Aznar sin ir más lejos acaba de soltar la última perla de bisutería barata, señalando que la causa profunda del «fracaso» del modelo educativo vigente es el «desprecio» por los principios, valores y virtudes sobre los que debe estar construido un buen sistema de enseñanza: mérito, esfuerzo, estudio, trabajo, adquisición de conocimientos, disciplina y respeto de la autoridad. ¡Qué tontería (por no decir gilipollez)! ¿Qué se ofrece él de modelo? ¿Que solo respeta a la autoridad cuando es él mismo?
Si verdad quieren mejorar la calidad de la educación que se comprometan en sus Comunidades autónomas a reducir la ratio de alumno por aula a 15, en lugar de 25 que es lo que tenemos ahora; a ampliar recursos económicos para material e infraestructuras (y no solo en la privada); y a aumentar el reciclaje del profesorado, sobre todo en cuestiones técnicas (didáctico-pedagógicas) y tecnológicas. Lo demás son ganas de marear la perdiz.
Visto el mucho predicamento que tiene Aznar entre sus correligionarios, debería pasarse por Murcia a dar esas orientaciones tan interesantes, y no las contrarias. Porque lo que se dice respeto a la autoridad, no es que por aquí le tengan mucho, y Aznar lo sabe de primera mano.

jueves, 25 de noviembre de 2010 (Hace más de 2 semanas)

Aqui una recogida de firmas en apoyo a Leo Bassi, al Ateneo republicano de Valladolid, al rector de la universidad de Valladolid y a favor de la derogación del delito de blasfemia del código penal ( artículo 525 ), enfrente los fundamentalistas religiosos.

jueves, 25 de noviembre de 2010 (Hace más de 2 semanas)

Carga retrasada de grooveshark

Ayer fué el aniversario de la muerte (hace 19 años) del bueno de Freddy Mercury, alma de Queen, probablemente uno de los grupos de rock más comercializados y comerciales lo cual no quita para que tuviera temas muy buenos como este que les dejo aqui ó algunos otros que pueden escuchar pinchando aquí para abrir y escuchar algunos temas de Queen en un popup independiente

Cuaderno de campo es un blog desarrollado y mantenido por Trebol-a y en el que escriben Trebol-a, Miguel, Merche y Mónica
Si quieres saber algo más sobre los autores acude a la página acerca-de, si quieres contactar con alguno de nosotros hazlo a través de contactar ó de Google+

Creative Commons: Todo el contenido de la web (imágenes, textos, vídeos, a excepción de aquellas obras de otros autores enlazados por Cuaderno de Campo) se acoge a los términos expresados en la licencia Creative Commons