Hace unos días me contaba Merche unas imágenes de una bañista costarricense siendo atacada por un tiburón que le amputó una pierna y de como desaparecía bajo el agua y aparecía a continuación una gran mancha de sangre. Mísero de mí que carezco de esa información tan fundamental para mi formación personal. Tampoco llegué a ver aquel caníbal ni tantos otros muertos de Siria esparcidos por el suelo porque siempre me pilla mirando el plato y la disposición geográfica de los cubiertos con los que cenamos. Sí que he visto en cambio multitud de negros bajarse agonizando de pateras con principios de insolación, arrastrándose por el suelo, tiritando de frio ó simplemente muertos en el fondo de una zodiak. También en visto a un pobre irlandés al que sacaron el otro día de debajo de una montaña de bestias y toros al que le colgaba la cabeza de color azul mientras le arrastraban por los brazos. Y que me dicen de cienes de asiáticos enterrados vivos (o muertos) entre cascotes y escombros de algún edificio derruido o alguna inundación monzónica. Ya ni hablamos de los muertos y descuartizados en mercadillos de Iraq, Pakistán ó Egipto por no aburrir.

Por todo esto no salgo de mi asombro por la avalancha de críticas que han recibido estos días muchos periódicos (ABC) y medios por publicar imágenes del descarrilamiento del tren de RENFE en Santiago y como suele pasar en los atentados terroristas y accidentes de avión o coche. «Es que venden morbo!!«, pues menuda novedad, paren las rotativas!! un periódico vendiendo información morbosa!!

No, no estoy a favor de censurar el morbo-gore con que prensa y TV nos bombardear día-sí día-también entre otras cosas porque, recuerden: comprar ó ver televisión es una opcion. Sentar a los niños delante de TV y quejarse porque no dan información apropiada es como meterse una mierda en la boca y quejarse de que sabe mal!… pues échale sal!!.
Y si usted es de los que opina que es más relevante un muerto cuanto más cerca lo tengamos, pues me va a perdonar pero no consigo ver la diferencia entre el gallego muerto en la cuneta del tren y el negro que flota en las playas de Almería.

Upside down
Fantasía, aventuras. Pasable.

La idea original es curiosa, a saber: dos planetas idénticos que orbitan juntitos (y cuando digo juntos digo que puedes saltar del uno al otro), cada uno con su propio sistema gravitacional (sí, no nos pongamos tiquismiquis con el aspecto científico ) y sus propias leyes físicas (sin pasarse, las justitas para permitir el desarrollo del guión). Serían casi dos planetas reflejos sino fuese porque uno es el planeta rico donde se vive fetén y brilla el sol y el otro es un estercolero decadente. El planteamiento inicial resulta atractivo, no especialmente novedoso ( lo del niño-pobre/niña-rica debe proceder de Atapuerca ) pero simpático, y deja de contar. La película se vá vulgarizando conforme avanza y salvo por la posición geográfica y tridimensional de las sillas de las oficinas el resto resulta perfectamente habitual. Los habitantes de cada uno de los mundos tiene prohibido el transito entre ellos excepto a través de una mega-corporación que controla en exclusiva el movimiento de los habitantes hasta que dos adolescentes (niña rica y niño pobre) se enamoran.
Visualmente es muy llamativa aunque excesiva e innecesariamente sombría la película, casi al estilo «Dark City» lo cual no acompaña para nada a la historia.

Jack Reacher
Acción, thriller. Mala.

Parece que el esquema argumental de este tipo de películas sigue triunfando, solo hay que ver la saga Bourne (¿son 4 ó 5?), las últimas versiones de James Bond, las Misión imposible, etc… aquí viene otra dispuesta darle otro bocado al pastel mientras dure (sospecho que pocos bocados le va a meter).
El susodicho esquema es conocido: tipo extremadamente-megaduro, de mente privilegiada y fría con el corazón partío, gran amante y perro fiel.
¿ y porqué esto funciona en unas películas y no en otras? pues vaya usted a saber.
En esta desde luego buena parte del demérito lo tienen Tom Cruise SL. que viene a demostrar que para parecer un tipo rudo no basta con pararse un segundo delante de cámara con ceño fruncido (literal) ni decir frases tan rematadamente horteras que te obliguen a quitar la vista del televisor.

Aburre, lo cual dicho de una película de acción…

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Aunque el servicio de vídeo de Instagram no creo que alcance la popularidad de su original servicio de fotografía ya se pueden multitud de vídeos con el sello característico de las imágenes manipuladas por este popular programa para smartphones: virado, saturación, contraste, viñeteo y formato 1:1 han marcado estilo y han conseguido algo aparentemente absurdo: que nos gastemos un paston en un movil de última generación para conseguir hacer que graben una escena como lo haría una caja de zapatos, y de las malas.
Pero mira, el servicio está ahí, funciona bien y tiene éxito, y ciertamente hay efectos y fotos que lucen bonitos cuando al modo tradicional probablemente no sobresaldrían de entre las «normalitas». Ahora el efecto se extiende al vídeo.

Si os gusta el efecto tipo «instagram«, desde una consola de GNU/Linux y teniendo MELT/MTL instalado podéis probar la siguente orden:melt video.3gp -filter vignette radius=0,6 smooth=1 mode=1 -filter gamma:0,9 -filter frei0r.coloradj_RGB R=1,2 G=1,6 B=1,2 -filter frei0r.levels "White output=2.0" Channel=3 "Show histogram=0" -consumer avformat:video_salida.avi

A la izquierda un vídeo tal y como lo graba el movil HTC Wildfire y a la derecha tras aplicarle el filtrado.

Ya supongo que los habrán visto escritos en Twitter ☮ ó Facebook ☠ esos caracteres y símbolos tipográficos que adornan frases ó dibujan alguna ñoñería. Como en tantas ocasiones bien usados y con moderación tienen su gracia y ayudan a enfatizar frases normalmente cortas.
Muchos de estos caracteres se obtienen mediante combinaciones del teclado. Del mismo modo que la tecla MAYÚSCULAS modifica el carácter c y lo convierte en C, la tecla ALT-GR lo modifica en ¢ y ALTGR+MAYÚSCULAS ©. Prueben, pulsen ALT+GR y vayan pulsando q, w, e, r, t… Esto es más o menos válido para todos los sistemas, pero no todos símbolos son accesibles mediante combinaciones de teclas, muchos lo son mediante la escritura de códigos ASCII o HEXADECIMALES que deben ser interpretados y admitidos por la aplicación (el navegador en este caso) que los va a mostrar.

El siguiente formulario ayuda a componer frases con los símbolos más habituales (no todos obviamente, que son varios cientos). Podéis acceder a todos los símbolos disponibles en vuestro sistema entrando su codificación decimales o probar solo algunos usand los botones que he puesto debajo. Luego basta seleccionar el texto, copiarlo y pegarlo donde queráis usarlo.
Si escribís en el formulario, por ejemplo, ➚ ó ➛ ó ➜ veréis algunas algunos símbolos de flechas. Los caracteres de letras y números de escritura habitual están situados en los 128 decimales primeros, más concretamente entre el 32 (  para el símbolo de ESPACIO) y el 122 (z para la z minúscula).
En el grupo de arriba los símbolos más útiles y comunes, en la de abajo símbolos combinables (afecta al símbolo que les precede). Si mantenéis el cursor sobre el botón un instante veréis su codificación decimal.

Las TED Talks ya se las he recomendado por aquí multitud de veces, no voy a insistir en que se entretengan un raton paseando por su colección de charlas y disertaciones variopintas. Como ya he dicho en otras ocasiones hay charlas sobre multitud de temas y algunas joyas. Esta es un buen ejemplo que twitteaba ayer @Glocoru.

Ken Robinson es un británico profesor universitario que sostiene con fundamento que el actual sistema de enseñanza limita las capacidades educativas, entre otras cosas porque tiende a aniquilar la creatividad.
La charla tiene algunos años ya (2006) pero es perfectamente (y todavía) contemporanea. Tiene mucha razón Sir Robinson y además sabe tenerla con gracia.

Nota: la charla incorpora subtítulos en castellano que deben cargarse automáticamente sin necesidad de hacer nada, deben, si no es así activenlos utilizando la barra del control del vídeo una vez que este esté en marcha.